文化審議会国語分科会日本語教育小委員会のもとに設置された課題整理に関するワーキンググループで、平成２５年２月に「日本語教育の推進に向けた基本的な考え方と論点の整理について（報告）」を取りまとめました。この報告で整理された１１の論点について、...

　湖南市で生活するひとや働くひとなど、湖南市にかかわるすべてのひとが、ちがう文化、ちがう生活習慣、ちがう価値観を共に（友に）学びあい、理解しあい、尊重しあい、助けあいながら、コミュニケーションを大切にした新しい絆をつないでいくために、みんな...

　近年における外国人比率の高まりや外国人住民の定住化傾向により、地域の状況を踏まえつつ、施策推進のための多文化共生推進計画を策定する基となる条例です。

　「第５次飯田市基本構想基本計画」を上位計画とする分野別計画で，平成24年度を初年度として平成28年度までの5年間を対象。　　　 　社会的･文化的な差異を認め、お互いが理解尊重し合うという基本理念のもと、「小さな世界都市」実現のために必要と...

基本理念は「心通い合う多文化共生のまち　ふじ」とし、多文化共生社会の実現を目指す。

　平成20年度文部科学省「質の高い大学教育プログラム」に採択されたプロジェクトの概要。

　文化審議会国語分科会は，外国人の定住化傾向や社会参加の必要性の高まりを踏まえた日本語教育の在り方について検討するため，日本語教育小委員会を2007年7月25日に設置しました。 　本報告書は，現在の日本語教育をめぐる諸課題を明らかにすること...

　文化審議会国語分科会は，外国人の定住化傾向や社会参加の必要性の高まりを踏まえた日本語教育の在り方について検討するため，日本語教育小委員会を2007年7月25日に設置しました。 　本報告書は同小委員会が取りまとめた「国語分科会日本語教育小委...

　文化審議会国語分科会は，外国人の定住化傾向や社会参加の必要性の高まりを踏まえた日本語教育の在り方について検討するため，日本語教育小委員会を2007年7月25日に設置しました。 　同小委員会は2012年5月28日に「課題整理に関するワーキ...

　岩倉市日本語・ポルトガル語適応指導教室として、市内共通の指導体制や各校との連携を明記した計画表。