コンテンツ種別
※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
事業報告 - 国際交流協会
2019年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（A) 実施内容報告書
所有者：特定非営利活動法人可児市国際交流協会
事業報告 - 国際交流協会
2019年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（B) 実施内容報告書
所有者：公益財団法人大垣国際交流協会
事業報告 - 国際交流協会
平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（A) 実施内容報告書
所有者：公益財団法人大垣国際交流協会
事業報告 - 国際交流協会
平成29年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（B) 実施内容報告書
所有者：公益財団法人千葉市国際交流協会
事業報告 - 国際交流協会
平成29年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（A) 実施内容報告書
所有者：特定非営利活動法人多文化共生センター大阪
事業報告 - 国際交流協会
平成29年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（A) 実施内容報告書
所有者：公益財団法人大垣国際交流協会
事業報告 - 国際交流協会
平成28年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（Ｂ) 実施内容報告書
所有者：公益財団法人千葉市国際交流協会
事業報告 - 国際交流協会
平成28年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（A) 実施内容報告書
所有者：公益財団法人大垣国際交流協会
教材 - 教科書
日本語を用いて生活上の行為を行えるようになるための，行動・体験中心の教室活動で用いる教材を例示しています。また，各地域における教材例集の活用を促進するため，地域の状況に応じた工夫の仕方を解説しています。
カリキュラム案で取り上げている生...
所有者：文化庁
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