指導者が発した言葉（教材に掲載してある清音、濁音、半濁音等の言葉）を学習者が聞き取り、その言葉に○（まる）をうつことで、学習者が文字を正しく理解できているかを判断する教材。

「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案を基にした、地域や職場で今よりもう少し上手に伝えることを目指すための教材案。

日本語指導・教科指導に関する提示用・指導用の各種教材・プリントを日本語能力別に用意。

　文化庁の委託事業である平成19年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業で作成した教材。　　 　地域の教室に初めて参加し，日本語を初めて学ぶ人々が，日常生活で最低限必要な言葉や表現を理解・習得し，日常生活において積極的に行動できる...

　『新版いっしょにまなぼう　続みえこさんの　日本語』テキスト内に出てくる問題の解答集。 　実際のページを縮小、答えを朱書きにし、分かりやすくしている。

　学校で使うもの、日常生活で必要なもの、教科学習に必要なもの、自然の事物のなかから100種類を選んだ名詞の絵カード。Ｂ５版、箱入り

　『新版みえこさんの　にほんご』『新版続みえこさんの　日本語』に出てくる動詞を中心に100の動詞を選んだ絵カード。 　動詞を表す絵と、裏面にグループ名、ます形です形を記載。Ｂ５版、箱入り。７言語の対訳表付き

　「どこでもだれでも日本語指導」を目標に、外国につながりを持つ子どもたちに日本語を教える際の「はじめの一歩」として利用できるＤＶＤ。 　１巻「日本語を教えるとは」２巻「伝わりやすい日本語を使いましょう」３巻「日本語指導の基礎」４巻「教科指導...