コンテンツ種別
※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
教材 - 補助教材
『にほんご えじてん』は、文字に親しみのない人の多い第三国定住難民クラスで、絵を通して日本語を楽しく学べるようにと開発された教材です。語彙は、日常生活に必要な名詞を中心に約2200語が収録されています。
『にほんご えじてん』は、辞書として...
所有者：文化庁
調査研究 - 統計
母語保持の大切さと絵本の読み聞かせの方法についてのアドバイスと、実際に家庭ですぐに活用できるオリジナル絵本を掲載した冊子を作成。ハンドブックの目的や絵本の読み聞かせの方法についても簡潔にまとめて掲載している。ポルトガル語とタガログ語の翻訳付...
所有者：公益財団法人三重県国際交流財団
教材 - その他
介護・看護の分野で働く日本語学習支援のためのウェブサイト。
日本語−英語および日本語−インドネシア語の辞書機能が中心。
業務に必要な専門的な用語から、同僚とのコミュニケーションに必要な言葉まで、例文と供に収録。音声も聞ける。スマ...
所有者：独立行政法人国際交流基金
教材 - 補助教材
本学の留学生の授業外学習を目的とした教材、本学の自主開発教材のシラバスに準拠した教材で、各学習者の学習履歴を参照し、学習指導ができる仕組みとなっている。
初級レベル前半：2007年4月作成。
初級レベル後半：2009年4月作成。
中級レベ...
所有者：立教大学日本語教育センター
調査研究 - 調査研究報告書
愛知県豊田市が平成19年度に名古屋大学留学生センターに委託した「外国籍住民の日本語学習における実態等予備調査」の調査報告書。
地域における外国人の実態及び日本語学習支援の状況を調査し、まとめている。
所有者：豊田市
教材 - その他
来日した外国人が、日本で生活し日本語を学習し始めるに当たって必要な基本情報を、イラスト付きで分かりやすく掲載したハンドブック。外国語（英語ほか５か国語）と日本語の併記。
日本の社会制度（在留管理制度含む）、病気・事故・災害時の対応、日本...
所有者：文化庁
評価 - 日本語能力評価
学習者の日本語能力を把握し，継続的な日本語学習を支援するため，日本語能力を把握する方法と，学習成果を記録し蓄積するファイルである日本語学習ポートフォリオを示しています。
カリキュラム案で取り上げている生活上の行為の事例を基にした日本語学...
所有者：文化庁
評価 - 指導力評価
カリキュラム案等を活用して，日本語教育プログラムの企画，実施，点検，改善をＰＤＣAサイクルに基づいて行う能力の評価を通じて，能力の向上を図り，「生活者としての外国人」のニーズにより一層応えうる日本語教育の実現につなげることを目的としていま...
所有者：文化庁
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