コンテンツ種別
※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。
教材 - 補助教材
平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業
地域日本語教育実践プログラム (B) 教材
所有者：特定非営利活動法人日本ボリビア人協会
教材 - 補助教材
平成28年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業
地域日本語教育実践プログラム (B) 教材
所有者：特定非営利活動法人日本ボリビア人協会
事業報告 - その他の団体
平成27年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム（A) 作成教材
所有者：佐賀県日本語学習支援“カスタネット”
評価 - 日本語能力評価
Can-do型授業を導き、その効果を確認する教材。
1 Can-do型授業のポイントと授業活動の流れを明示(教師用・学習者配付用)。
2 授業の終わりに、学習の要点とその成果を自己評価できる振り返りシート。原則として来日まもない地域在住の外...
所有者：聖徳大学
教材 - その他
文化庁委託事業として、難民事業本部が作成した日本に定住する難民に対する学習支援を目的とした教材ガイドブック。難民定住者及び難民定住者に日本語教育を行っているボランティア団体、雇用企業、難民定住者が在籍する学校等に本ガイドブックに掲載されてい...
所有者：文化庁
教材 - その他
日本語学習者の役に立つウェブサイトやツールなどをわかりやすく紹介する日本語学習ポータルサイト。
無料で誰でも利用可能な日本語学習ウェブサイトについて、便利なポイントと操作方法をブログ形式で紹介。
また、複数のサイトを合わせるなど、使い...
所有者：独立行政法人国際交流基金
教材 - 補助教材
「薬局で症状を説明し、薬を求めること」が到達目標。
１からだのばしょのなまえ。体の部位の名称を覚えるため、ふせん等に体の部位名を書き、その部分に貼る。
２様々な体の症状を表すイラストと症状の語彙を例示。「～がいたい」「～がかゆい」をは...
所有者：高森町公民館
日本語教室
木下弥生
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